Resumen:
La importancia de la escritura árabe en el contexto patrimonial cultural, histórico y social andaluz es incuestionable. Su presencia en diversos contextos constituye una herramienta comunicativa de uso vigente por parte de la sociedad andaluza actual.
El presente Trabajo Fin De Máster recoge una propuesta de mejora de centro a través de la enseñanza y aprendizaje de la escritura árabe, desde un enfoque plástico y visual, transversal y adaptable, e incluido en el programa de la Junta de Andalucía «Vivir y sentir el patrimonio».
De este modo, se pretende desarrollar las competencias clave, mejorando y expandiendo la experiencia de aprendizaje, sirviendo como medio para valorar y conocer el patrimonio artístico e histórico, así como sus aplicaciones actuales, promoviendo la diversidad y la conexión para la convivencia social.
Aquí puedes ver su presentación:
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